Teacher: Sanford, Amanda

Hello!

     My name is Amanda Sanford and I am excited to join the Georgetown Alternative Program (GAP) as the ELAR teacher! This is my 16th year in education and my 10th year with Georgetown ISD, where I've taught students across many grade levels and subjects. My passion is working with at-risk students, helping them find success both in and out of the classroom. I believe that connection and support are the keys to student success, and I'm excited to bring this philosophy to my work at GAP.

     I hold a Bachelor of Science degree from Sul Ross State University and am currently pursuing a master's degree in education from the University of Texas Permian Basin. My training includes specialized practices in trauma-informed care, social skills, and emotional and behavioral regulation, which allow me to meet students where they are and guide them toward their goals. I’m excited to create a supportive and engaging classroom where my students can grow both academically and personally!

¡Hola!

Me llamo Amanda Sanford y estoy emocionada de unirme al Programa Alternativo de Georgetown (GAP) como profesora de ELAR. Este es mi decimosexto año en educación y mi décimo año en el Distrito Escolar Independiente de Georgetown (ISD), donde he impartido clases a estudiantes de diversos grados y materias. Mi pasión es trabajar con estudiantes en riesgo, ayudándolos a alcanzar el éxito tanto dentro como fuera del aula. Creo que la conexión y el apoyo son claves para el éxito estudiantil, y me entusiasma aplicar esta filosofía a mi trabajo en GAP.

Soy licenciada en Ciencias por la Universidad Estatal Sul Ross y actualmente estoy cursando una maestría en educación en la Universidad de Texas Permian Basin. Mi formación incluye prácticas especializadas en atención adaptada al trauma, habilidades sociales y regulación emocional y conductual, lo que me permite conectar con los estudiantes en sus propias circunstancias y guiarlos hacia sus metas. ¡Me entusiasma crear un aula de apoyo y participación donde mis estudiantes puedan crecer tanto académica como personalmente!